Kalandozó történelmi vetélkedőnk a 2010-2011. tanévben sikeres pályázat útján a Nemzeti Erőforrás Minisztérium és a Nemzeti Tehetség Program által szakmailag támogatott, valamint a Nemzeti Tehetség Alap forrásai terhére anyagi hozzájárulásban részesülő országosan meghirdetett tanulmányi verseny lett, 7-8. évfolyamos tanulók részére.
A verseny célja: a magyar történelem részletesebb megismerése, bővítése kommunikatív, kognitív, műszaki, művészeti és konstrukciós képességek alkalmazásával.
Évről-évre több, történelem és helytörténet iránt érdeklődő 7-8. évfolyamos diák bevonásával egy-egy adott korszakot tekintünk át, a kor művészeti sajátosságainak megjelenítésével. A döntő során impozáns keretet nyújt a kisnánai vár és a Nánai Sólymos Vitézek hagyományőrző szerepe a lebonyolítás terén.
A 2005/2006. tanévben indítottuk útjára Kalandozó vetélkedőnket. Az első évben csak a kistérség iskoláit vontuk be a versenybe, így a témája is szűkebb környezetünk helytörténeti kutatása volt. A rákövetkező években folyamatosan bővült a részt vevő iskolák száma, egyre szebb pályamunkákkal szerepeltek a döntőbe való bejutás reményében. A Kisnánai Várban megrendezésre kerülő záró forduló vonzó, motiváló hatása az egy iskolán belüli csapatok közti egészséges rivalizálást is fokozta. A kezdés évében alapítottunk egy vándorkupát, melyet minden évben a döntő győztese vihet magával. Az az iskola, amely 3. ízben nyeri el a kupát, az meg is tarthatja.
A 2010/2011. tanévben országos versenykiírásnak köszönhetően a megszokott Eger, Hatvan, Gyöngyös, Abasár, Markaz, Cegléd iskoláiból versenyzőkön kívül az ország távolabbi szegleteiből is jelentkeztek csapatok: Heves, Kápolna, Budapest, Vámospércs, Hajdúböszörmény, Szeged, Nagyszénás, Dunaföldvár, Nyíradony, Dorog, Salgótarján.
A döntők során az adott korszakhoz kötődő játékok és tevékenységek összeállítására törekszünk: ügyességi, lovagi játékok (gólyaláb, íjászat, csatacsillag-dobás), középkori hétköznapok (kenyérsütés, tojásgyűjtés, kincskeresés), korabeli gyermekjátékok, boszorkányverseny, lovaggá avatási ceremónia, lovaglás és kézműves tevékenység (papírmerítés) várja a vitézi próbák részvevőit.
A 2011. május 20-án megrendezett országos döntő bírái: Mischinger Ferenc atya és Kis Varga Teodóra, mint a Tehetségpont Kisnána szakmai segítői, Koncsos Sándor polgármester, Krizsóné Kakuk Éva könyvtáros, és a főbíró: Berecz Mátyás történész-muzeológus, az Egri Vitézlő Oskola alelnöke volt.
A 2011-2012. tanévben is meghirdettük a vetélkedőt: A három részre szakadt Magyarország címmel. A téma az 1541-1699 közötti időszakot foglalja magába. A versenyre történő jelentkezéseket még nem zártuk le.
Kalandozó helytörténeti vetélkedőnk további folytatása, kiterjesztése történelmi örökséget hordozó községünk és természetesen iskolánk népszerűsítését is támogatja.
Juhászné Koklács Éva
versenyszervező
KALANDOZÓ 2011-2012. Döntő összesítése
Max pontszámok:
I. Levelező forduló 200
II. Döntő 100
III. Összesen: 300
IV. Döntő helyezés
Döntő pontszámok:
Tánc 6, gólyaláb 8, Címer 8, képfelismerő 4+4, végvári dalnok 8, nemez 8, csatacsillag 12, macok 6, időgép 16, totó 14, kakukktojás 6
1. Hevesi Vitézek Heves, Körzeti
I: 191
II. 6; 8; 8; 2; 3,5; 7; 8; 6; 5; 8; 13; 4 össz: 78,5
III. 269,5
IV: I.
2. Körzetis Apródok Heves, Körzeti
I: 189
II. 6; 7; 8; 2,5; 3; 7; 5; 12; 5; 6,5; 10; 3 össz: 75
III. 264
IV: II.
3. Fehércselédek Hatvan, Kossut
I. 181
II. 6; 8; 8; 3; 2,5; 8; 8; 12; 6; 8; 10; 3 össz: 82,5
III. 263,5
IV. III.
4. Rákóczi Unokái Gyöngyös, II.
I. 184
II. 6; 5; 7; 4; 4; 7; 8; 9; 4; 6; 11; 4 össz: 75
III. 259
IV. IV
5. History Heves, Hevesi
I. 182
II. 5; 8; 8; 1,5; 2,5; 7; 7; 9; 6; 5,5; 8; 3; össz: 70,5
III. 252
IV.: V.
6. Egri vitézek Eger, Neumann
I. 176
II. 5; 6; 8; 2,5; 3,5; 7; 8; 6; 6; 7,5; 10; 4 össz.: 73,5
III.249,5
IV.: VI.
7. Kis Felfedezők Hatvan, Kossut
I. 175
II. 6; 8; 8; 3; 2,5; 7; 8; 9; 6; 7,5; 5; 2 össz: 72
III. 247
IV.: VII.
8. Múltidézők Heves, Hevesi
I. 176
II. 5; 4; 7; 2,5; 2,5; 7; 8; 9; 5; 8; 6; 3 össz: 67
III. 243
IV.: VIII.
9. Udvarhölgyek Hajdúböszörmény
I: 168
II. 6; 8; 8; 3,5; 3,5; 4; 8; 6; 6; 4,5; 11; 4 össz: 72,5
III. 240,5
IV.: IX.
10. Jumurdzsákok Dunaföldvár
I. 158
II. 5; 8; 7; 1; 2,5; 7; 8; 6; 6; 5,5; 9; 2; össz: 67
III. 225
IV.: X.
11. Tudorok Gyöngyös
I. 149
II. 6; 8; 7; 2; 2,5; 4; 8; 9; 5; 6,5; 12; 2 össz: 72
III. 221
IV.: XI.
12.Gyöngyösi Fejedelmek Gyöngyös
I. 145
II. 5; 5; 7; 3; 2; 6; 8; 6; 6; 5; 7; 2 össz: 62
III. 207
IV. XII.
KALANDOZÓ 2011-2012. I. - II. forduló összesítése
Feladatok:
Max pontszámok:
I. forduló 100 p
II. forduló
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
10 15 10 10 5 5 10 5 5 10 5 10
100 p
III. Összesítés: 200
1. Hevesi Vitézek Heves, Körzeti Á.Tagisk.
I. 92 p.
II. 10 15 10 10 5 5 10 5 4 10 5 10
99 p
III. 191 p.
2. Körzetis Apródok Heves, Körzeti Á.Tagisk.
I. 91 p.
II. 10 15 10 10 5 5 9 5 4 10 5 10
98
III. 189 p.
3. Rákóczi Unokái Gyöngyös, II. Rákóczi
I: 88 p.
II. 10 14 10 8 5 5 9 5 5 10 5 10
96
III. 184 P.
4. History Heves, Hevesi J. Á.Tagis
I. 88 p.
II. 10 15 10 10 3 5 10 5 4 9 5 8
94
III. 182 p.
5. Fehércselédek Hatvan, Kossuth
I. 89
II. 8 15 10 8 3 5 8 5 5 10 5 10
92
III. 181 p.
6. Egri vitézek Eger, Neumann
I. 79
II. 10 15 10 10 5 4 10 5 4 10 4 10
97
III. 176 P.
7. Múltidézők Heves, Hevesi J. Á.Tagis
I. 87
II. 10 14 10 10 3 5 8 5 4 9 5 6
89
III. 176 P.
8. Kis Felfedezők Hatvan, Kossuth
I. 84
II. 9 14 10 9 2 4 8 5 5 10 5 10
91
III. 175 P.
9. Udvarhölgyek Hajdúböszörmény, Bocskai
I. 81
II. 9 15 5 8 5 4 8 5 5 10 5 8
87
III. 168 P.
10. Hatvani Kalandozók Hatvan, Kossuth
I. 82
II. 8 14 6 5 2 5 4 3 5 10 5 10
77
III. 159 P.
11. Jumurdzsákok Dunaföldvár, Magyar
I. 73
II. 9 14 8 8 5 5 8 5 4 5 4 10
85
IV. 158 P.
12. Tudorok Gyöngyös, Kálváriaparti
I. 77
II. 9 12 5 2 2 4 5 5 4 10 5 9
72
IV. 149 P.
13. Gyöngyösi Fejedelmek Gyöngyös, Kálváriaparti
I. 73
II. 9 14 0 5 5 5 6 3 4 5 5 5
66
III. 139 P.
14. Jeanne d'Arc Vámospércs, Mátyás k.
I. 70
II. 9 0 10 0 0 3 9 3 2 10 0 8
54
III 124 P.
11.Tudósok Társasága Abasár, Aba S.
I. 68 II. 0
III. 68 P.
8. Mátyás Angyalai Abasár, Aba S.
I. 59 II. 0
III. 59 P.
10. Fekete Sereg Abasár, Aba S.
I. 54 II. 0
III. 54 P.
9. Abasár Hősei Abasár, Aba S.
I. 50 II. 0
III. 50 P.
19.Monile Hungarica Domoszló, III. András
- - - - - - - - - - - - - - 0
20.Pásztorvölgyi UdvarhölgyEger, Pásztorvölgyi
- - - - - - - - - - - - - - 0
21.Kemény F. Á.I., Eger 1.
- - - - - - - - - - - - - - 0
22.Kemény F. Á.I., Eger 2 - - - - - - - - - - - - - -0
23.Kemény F. Á.I., Eger 3. - - - - - - - - - - - - - - 0
A három részre szakadt Magyarország (1541-1699)
II. FORDULÓ
Harcok a Habsburgok ellen
1.) feladat (10 pont)
„Ne bántsd a magyart!” - Kinek a röpiratából származik a híressé vált intés?
Mely békéhez köthető helyzetfelismerése, ami után nyíltan hirdette a „két tűz közé szorult állapotunkról” szólva az abból való menekülés lehetőségeit?
Életútjáról, a megjelölt idézetek beillesztésével készítsetek rövid (max. 10 diából álló) PowerPoint bemutatót!
2.) feladat (15 pont)
A török Hódoltság kialakulása után új végvárrendszer jött létre, amely három szakaszra bontható. Soroljátok fel a nyugati, a felvidéki és az erdélyi erődrendszerek főbb várait (szakaszonként 5-5) !
3.) feladat (10 pont)
Készítsetek időszalagot a korszak várháborúiról!
Jelöljétek 10 várnál a támadók vezérét, a várkapitányokat, a nevesebb vitézeket (ha vannak) és a harc eredményét is!
Például:
1552
|
Veszprém
|
Drégely
|
Ság
| |
támad: Ali budai pasa
| ||||
véd: Szondi György
| ||||
(150 katona)
| ||||
eredmény: török győz
| ||||
4.) feladat (10 pont)
A Királyi Magyarország új központból irányított kormányszervei és főbb méltóságai is megmaradtak a vizsgált időszakban, ám az egymásra utaltság mindkét részről engedmények elérését tette lehetővé.
Vázoljátok fel a Habsburg uralom alatt lévő Magyar Királyság berendezkedését!
Igazoljátok a fent említett szöveg kiemelt állításait!
5.) feladat (5 pont)
A fenti címlap részlete mely Szent István-i gondolatot tükrözi?
Mely vallástörténeti folyamathoz köthető?
Nevezzétek meg a neves alkotás szerzőjét és a mű címét!
6.) feladat (5 pont)
A Bocskai-féle szabadságharc lezárása után 60 évvel újabb császárellenes összeesküvést szőttek a magyar főurak. A nádor és az országbíró nyílt felkelésre szólította a magyar főnemesség színe-javát.
Kik vettek részt a szervezésben, és mi lett a rebellió bukásának a következménye személyükre nézve? (Legalább 5 főt soroljatok fel!)
7.) feladat (10 pont)
A Habsburg-ellenes küzdelmek másik képviselője, aki Felső-Magyarország területén a török támogatását elfogadva fejedelemi címet is elért: Tököly Imre.
Írjatok egy - egy „hagyományos” önéletrajzot Tököly Imre és Zrínyi Ilona nevében!
8.) feladat (5 pont)
A Tököly Imre vezetette felkelés főszereplői a bujdosók, akiket ez időtől kurucoknak neveztek.
Kik ők, honnan ered elnevezésük?
9.) feladat (5 pont)
Gyűjtsétek össze, milyen hagyományőrző csoportok foglalkoznak az adott korszakkal!
10.) feladat (10 pont)
A végvári vitézek életét a köztük élő vándorkrónikások is megörökítették. Kik voltak ők?
Válasszatok ki közülük egyet, és az ő életéről ti írjatok lírai alkotást 5 versszakba szedve, valamely korabeli lant-dallamra szerkesztve!
(A döntőbe kerülő csapatok élőben is előadják alkotásukat!)
11.) feladat (5 pont)
A Szent Liga - az 1683-as Bécs elfoglalására induló Kara Musztafa fővezér 150 ezer fős török serege elleni, Lotharingiai Károly által vezetett 70 ezer fős szövetséges haderő győzelmét kihasználva – IX. Ince pápa kezdeményezésére alakult.
Soroljátok fel a Szent Liga szövetségeseit!
12.) feladat (10 pont)
1686 – 1699 közötti események képi ábrázolásaiból készítsetek montázst!
A kész alkotás alatt soroljátok fel a felhasznált műveket!
Jó Kalandozást kívánok!
Kalandozó történelmi vetélkedő 2011-2012. tanév
A három részre szakadt Magyarország (1541-1699)
I. FORDULÓ
A Török Hódoltság és Erdély
1.) feladat (8 pont)
Egy népszerű regény pár sorát idézem:
„János király meghalt. A fia csecsemő. A nemzetnek nincsen vezére. Az ország hasonlít most azokhoz a címerekhez, amelyekben egymásra mérgesen ágaskodó griffek nyúlnak a köztük lebegő koronáért.
A nemzet gondolkozása meg van zavarodva. Senki se tudja, hogy a pogány török uralmától féljen-e jobban vagy pedig a keresztény német uralmától.
A német Ferdinánd ráküldte Budára az ő vén totya generálisát: Roggendorfot. A török császár maga indult el, hogy feltűzze a félholdas zászlót a magyar királyi palotára.”
Ki a regény írója? Mi a regény címe?
Melyik évben járunk, és milyen történelmi esemény bevezetőjét ismeritek fel e pár mondatban?
2.) feladat (14 pont)
Egészítsétek ki a megfelelő évszámokkal az időrendbe szedett történelmi eseményeket!
Ø …. augusztus 31. Magyarország közepe a török birodalom részévé, Buda vilájet-székhellyé lesz.
Ø …. december 29. Serédy Gáspár főkapitány és Fráter György kincstartó uralkodóik nevében egyezséget kötnek Gyalu várában.
Ø …. az év folyamán megjelenik Sárvárott az első teljes Újtestamentum fordítás, Sylvester János munkája.
Ø …. az év folyamán Valentin Greff Bakfark lantművész János Zsigmond gyulafehérvári udvarába költözik.
Ø …. december 1. János Zsigmond ratifikálja a speyeri egyezményt.
Ø …. az év folyamán először említik írásban a kukoricát – törökbúza néven.
Ø …. május 30. Az Esztergom ostrománál megsérült Balassi Bálint belehal sérüléseibe.
Ø …. január vége – február A közszékelyek fegyveres felkelését Bocskai István vezetésével az erdélyi nemesek leverik – „véres farsang” néven ismert történelmi esemény.
Ø …. december 29. „… mint nemzetemnek, hazámnak igaz jóakarója, fordítom elmémet a közönséges állapotnak elrendelésére és abból is az én tanácsomat, tetszésemet, igazán és jó lelkiesmérettel (meghagyom) megírom, szeretettel intvén mind az erdélyieket és magyarországi híveinket az egymás közt való szép egyezségre, atyafiúi szeretetre. Az erdélyieket, hogy Magyarországtól, ha más fejedelemség alatt lesznek is, el ne szakadjanak. A magyarországiakat, hogy az erdélyieket el ne taszítsák, tartsák ő atyafiainak és ő véreknek, tagjoknak… Valameddig pedig a magyar korona ott fenn, nálunknál erősebb nemzetségnél a németnél lészen, és a magyar királyság is a németeken forog, mindenkor szükséges és hasznos egy magyar fejedelmet Erdélyben fenntartani, mert nékik javokra, oltalmokra lészen. Ha pedig Isten adná, hogy a magyar korona Magyarországban magyar kézhez kelne egy koronás királyság alá, úgy az erdélyieket is intjük: hogy attól nemhogy elszakadnának…”
Ø …. május 23. A prágai vár ablakából kivetik a császári helytartókat. Csehországban Habsburg-ellenes felkelés kezdődik.
Ø …. január 7. Bethlen Gábor megkapott hét felső-magyarországi vármegyét, cserébe lemondott a magyar királyságról.
Ø …. az év folyamán Pázmány Péter megalapítja a bécsi Pazmaneumot.
Ø …. szeptember 20. Apafi Mihály csatlakozott a török Bécs elleni ostromához.
Ø …. május 9. A fogarasi nyilatkozat: Erdély visszatér a királysághoz és felmondja a török védnökséget.
3.) feladat (10 pont)
Ki volt Utyeszenics György pálos szerzetes?
Életútjáról készítsetek rövid (max. 10 mondatos) fogalmazást!
4.) feladat (10 pont)
A hódoltsági török berendezkedés a másfél évszázad alatt nem sokban változott. A jellegzetes méltóságok, funkcionális dolgok időtállóak voltak.
Magyarázzátok meg a hódoltság alatt hazánkban is használatos fogalmakat!
akcse, defterdár, haradzs, kádi, kánun, kapudán, mufti, renegát, szandzsák, vilájet
5.) feladat (10 pont)
Az Erdély fejedelemséggé alakulása a speyeri egyezményhez köthető. Ezzel zárult a három részre szakadt Magyarország történetének első harmada. Ettől kezdve Erdély politikai és gazdasági életét a fejedelem és az erdélyi három nemzet által alkotott országgyűlés irányítja.
Rajzoljátok meg Erdély térképét A4-es méretben! Tüntessétek fel a három nemzet „székes” városait, és egy-egy, az adott nemzetre jellemző képet is rajzoljatok a lapra!
6.) feladat (10 pont)
Készítsetek időszalagot az erdélyi fejedelmekről János Zsigmond uralkodásától I. Apafi Mihályig bezárólag! Az időszalagon jelöljétek az adott fejedelmek lengyel királyságát és a pártállásukat (Habsburgokhoz vagy a törökökhöz való hűségüket)!
7.) feladat (5 pont)
Báthory István fejedelemségéhez hogyan köthető a reformáció terjedése Erdélyben?
Indokoljátok meg az állítást 5-6 mondatban:
Erdélyt népeinek és vallásainak sokszínűsége jellemzi.
8.) feladat (5 pont)
Készítsetek lírai bemutatást 3-5 versszakban a hajdúkról!
Nevezzétek meg benne azokat a fejedelmeket, akik kiváltságjogokat adtak a hajdúknak, illetve letelepítették őket és a hajdúvárosokat!
9.) feladat (5 pont)
Erdély aranykora Bethlen Gábor és I. Rákóczi György uralkodásához köthető.
Írjatok öt példát rá, mi aranyozta be kulturális téren ezeket az évtizedeket?
10.) feladat (5 pont)
A világ számára Erdély misztikumát teremtették meg a Sárkány Lovagrend-béli (oszmán nevén) Kazıklı Bey, és Báthory István fejedelem unokahúga, Erzsébet nevéhez fűződő rémtörténetek.
Kik voltak ők, mikor és hol éltek?
Milyen könyv és film feldolgozások születtek életükről és az őket körülvevő történelmi homályról?
11.) feladat (10 pont)
A korszak jellegzetes építészeti alkotásaiból válogattam.
Hol találhatóak és az adott korszakban mely uralkodó nevéhez kötődik építésük / átépítésük?
a,
b,
c,
d,
e,
12.) feladat (8 pont)
Brandenburgi Katalin nevében adjatok fel képes apróhirdetést Erdély átadásáról!
Jó Kalandozást kívánok!
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése